以练为战,紧绷抗疫这根弦!桃源特校开展新冠肺炎疫情防控应急演练

作者:熊曼春   来源:本站原创  发布时间:2022-03-18   浏览次数:2996  【字体:    [关闭] 上一篇  下一篇

  为进一步提高学校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”,切实保障广大师生身体健康和生命安全, 3月17日,桃源特校开展新冠肺炎疫情防控应急演,党委书记、校长彭敏党委担任政委,全校教职员工参加。

此次演练设立了校门口、教学楼、学生宿舍楼、食堂和临时隔离室等多个演练场景,由部分师生扮演,真实模拟了“体温异常学生、教职工、来访人员入校”“健康码显示黄码(红码)的学生、教职工入校”、“食堂用餐”、“教室晨午检发现体温异常学生”和“课堂中发现学生异常情况”等8个突发情景的处理流程,让师生们对学校防疫的各项措施有了清晰的了解。

  1.校门口场景演练

  同学们有序排队入校,“体温异常”同学穿插在队伍中。通过防疫柱检测时,报警显示体温异常,保安人员拦下该生,并通知值班教师。

  值班教师立即通知学校医务人员,将该生带至临时隔离点,并暂时关闭入校通道。值班行政通知后勤保障组立即对入校通道进行消毒。

  校医在临时隔离点对“体温异常”同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.3℃。校医立即将情况报告值班领导,并带发热学生进入隔离室。安保组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。对与该学生密切接触者暂时限制活动,等待该学生检测结果。值班领导接到发热学生的确诊报告后,立即上报校长敏、桃源疾控中心和县教育局。对密切接触者立即采取封控管理,按上级要求进行集中隔离。

  2.教室场景演练

  班主任晨检发现“体温异常”学生,学生转移至四楼隔离室。后勤对教室进行消毒。

  整个演练过程中,从发现到隔离医学观察区,每个过程都环环相扣,参与本次演练的工作人员积极配合,做到了分工明确、流程清晰,取得了预期的效果。

  通过新一轮猛烈的新冠肺炎疫情下做的防控应急演练,进一步提升了师生的安全和防范意识,增强了应急和合作能力,把疫情突发情况对学生健康与校园秩序的影响降至最低,为学校各项工作正常运行提供保障。

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